寒假受到疫情反复的影响，线下教育再次全面停课。

　　为了获得收入，教培从线下课程调整为线上小班课。在越来越激烈的竞争中，教育市场线上化，线上课程成为主流的模式。在往线上转的途径中，从内容上看，不管是教材、教研、教案、课程产品其实储备都很完善了，同时市面上也有同样的工具，支持线上授课。

　　科技技术的发展，课程线上化后，让内容得到低成本快速的发展和传播，随之而来的，刻录课程产品现象频发，盗版商在课程产品上线转眼间，就在其他平台发布。很多朋友问，鲸版权如何做线上课程的版权保护。

　　今天先跟大家分享一下：线上教育，如何解决盗版问题?

　　线上化后，如何保护作品安全

　　1.借助科技技术

　　现有的直播工具，已经拥有跑马灯、防盗录技术，可以实现固定文字或者访客ID在视频上不规则跑动，从而达到防录屏的目的。

　　2.确定作品权属

　　除了完善技术手段，避免不法分子技术破解。企业在版权局进行作品登记，只是强化版权保护意识是保护的一部分。为什么说在版权局进行作品登记，是一种保护手段，国内能权威证明作品的版权归属的材料。

　　尤其发现公司课程被流出盗用，比如教案因为人员流动，线上课程被刻录，可以凭着《作品登记证书》即版权登记证书、著作权证书，向平台或者机构进行投诉下架。同时该证书，也能避免后续版权纠纷问题。

　　那么如何获得《作品登记证书》?这里有3大快速获得《作品登记证书》指南，来自鲸版权过去3年为客户代办登记的经验整理。

　　(1)注意肖像

　　视频、ppt等课程中会出现一些举例，会展示人物的肖像，如果你要登记的作品，存在肖像。为了提高通过率，一定要去掉哈。

　　(2)注意商标

　　课程素材中，存在商标等logo形式，一定要引起重视。未获取授权，一定要删除删除，不然就容易侵权商标权

　　(3)注意独创

　　最后一点，能做版权登记的，要求是独创作品。如果课程不是你创作的，来自其他素材整合，就无法做版权登记。

　　当你作品整理好，准备好作品源文件、身份证明材、申请说明就可以在平台上进行登记。

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